Page de couverture de سجين الجحيم [Prisoner of Hell]

سجين الجحيم [Prisoner of Hell]

Aperçu

Essayer pour 0,00 $
Choisissez 1 livre audio par mois dans notre incomparable catalogue.
Écoutez à volonté des milliers de livres audio, de livres originaux et de balados.
L'abonnement Premium Plus se renouvelle automatiquement au tarif de 14,95 $/mois + taxes applicables après 30 jours. Annulation possible à tout moment.

سجين الجحيم [Prisoner of Hell]

Auteur(s): كلايف باركر, وائل رداد
Narrateur(s): هبة بيشاني
Essayer pour 0,00 $

14,95$ par mois après 30 jours. Annulable en tout temps.

Acheter pour 7,01 $

Acheter pour 7,01 $

Confirmer l'achat
Payer avec la carte finissant par
En confirmant votre achat, vous acceptez les conditions d'utilisation d'Audible et la déclaration de confidentialité d'Amazon. Des taxes peuvent s'appliquer.
Annuler

À propos de cet audio

يُقال بأنَّ أدب الرّعب ينقسم إلى مدرستين؛ مدرسة "ستيفن كينج" ومدرسة "كليف باركر" ونحن الآن مجرَّد طلاب في مدرسة كليف باركر نستمع إلى قصتين من أشهر قصص الرّعب التي كتبها:

في القصّة الأولى صندوقٌ أسود زُعم بأنَّ من يتمكن من فتحه سيعيش حياةً مترفة ويتمكن من تحقيق جميع أمنياته، فجذب هذا الأمر "فرانك" الذي قرَّر الحصول على الصندوق بمغامرةٍ عجيبة فانعزل عدّة أيّامٍ عن الجميع ليتمكن من فتحه ونجح في ذلك ليجد الجحيم بانتظاره وقد أصبح أسيره فهل سيتمكن من الخروج والتخلّص من لعنة هذا الصندوق العجيب؟

أمّا القصة الثانية فتحكي عن "كريف" الذي يعود مجددًا إلى السجن بتهمة حيازة الماريجوانا الذي يجد زميله الذي يشاركه المكان فتى غريب الأطوار وضعيف البنية فيأخذ على عاتقه حمايته والاعتناء به الأمر الذي أدخله في دوامة من الرعب وعوالم مخيفة دفع حياته ثمنًا لها فما قصّة الفتى غريب الأطوار وما الذي يفعله في السجن؟

استمع للقصص المرعبة في كتاب "سجين الجحيم" وتعرف على ما وراء الأحداث الغامضة فيها.

Please note: This audiobook is in Arabic.

©2018 كلايف باركر (P)2018 Storyside
Anthologies et nouvelles
activate_Holiday_promo_in_buybox_DT_T2

Ce que les auditeurs disent de سجين الجحيم [Prisoner of Hell]

Moyenne des évaluations de clients

Évaluations – Cliquez sur les onglets pour changer la source des évaluations.