• #55: THOMAS FECHTENBURG - "Salg skal være transparent"

  • Nov 9 2024
  • Durée: 46 min
  • Podcast

#55: THOMAS FECHTENBURG - "Salg skal være transparent"

  • Résumé

  • Thomas Fechtenburg er en alsidig kreativ produktionsmand med base i Århus. Han ejer Fechtenburg Visuals, hvor han arbejder som foto- og videograf og hjælper virksomheder og selvstændige med at optimere deres udstyr til webinars og virtuelle møder.

    Det jeg taler med Thomas om i denne episode, er hvordan man udvikler evner til at netværke effektivt, både online og offline, så vi kommer tættere på at få solgt vores ydelser. Thomas er god til at opbygge stærke relationer med sine kunder og så har han altid haft lidt modstand på salg, men ved også godt, at det slet ikke er så smart, når det er hvad han skal leve af"

    Hvis du vil møde Thomas, så er han meget aktiv på LinkedIn, hvor han deler viden om teknologi, især inden for kunstig intelligens (AI).


    Der findes også en videoside til SalgsRadio og leder du efter nogle af de ting vi taler om i episoden, så kig ind på vores hjemmeside her: https://www.linkedinsider.dk/podcast - og vil du inspireres til at lære mere om salg og marketing via LinkedIn, så er det en god idé at deltage i en vores egne, eller bookede peptalks. Klik ind på https://www.linkedinsider.dk og tryk på menupunktet "Peptalks". Du kan også følge os på YouTube her.

    Martin Lund og Jacob Elton, partnere i LinkedInsider ApS, har været i kontakt med mere end 15.000 personer siden foråret 2015. Gennem mere end 500 foredrag, både online og i den virkelige verden, har de formået at levere håndgribelig og konkret viden om LinkedIn til salg. Med deres store faglige indsigt og humoristiske tone har de opnået en imponerende tilfredshedsskala på 9.2 ud af 10 blandt over 1.500 tidligere dagskursister.

    Voir plus Voir moins
activate_Holiday_promo_in_buybox_DT_T2

Ce que les auditeurs disent de #55: THOMAS FECHTENBURG - "Salg skal være transparent"

Moyenne des évaluations de clients

Évaluations – Cliquez sur les onglets pour changer la source des évaluations.