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Auteur(s): eduHacking | José Luis Serrano
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  • Résumé

  • Si eres cortoplacista y buscas soluciones rápidas sin tener que pensar, este no es tu podcast. Lo es si necesitas contenido útil, claro y riguroso para mejorar tus habilidades de aprendizaje, gestionar el conocimiento, entenderte mejor, utilizar la tecnología con sentido o mejorar tu bienestar general. 🔔Dale al play y no olvides suscribirte. Por José Luis Serrano https://joseluisserrano.net/quien-soy/
    © 2024 eduHacking | José Luis Serrano
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Épisodes
  • Jesús Valverde | PENSAMIENTO de DISEÑO y el proyecto de educación digital #78

    Jesús Valverde | PENSAMIENTO de DISEÑO y el proyecto de educación digital #78
    Nov 10 2024
    📌 Únete gratis a la comunidad eduHacking en: ⁠https://joseluisserrano.net/boletin-eduhacking/ En este episodio entrevisto a Jesús Valverde, Catedrático de tecnología educativa en la Universidad de Extremadura. Nos centramos en una de sus líneas clásicas de investigación: la transformación digital del sistema educativo. Hablamos específicamente sobre cómo el pensamiento de diseño es una herramienta útil para desarrollar un proyecto de educación digital en los centros educativos. Podrás aprender sobre las peculiaridades de los problemas complejos, los elementos comunes entre el arte y la ciencia, y las características y fases del pensamiento de diseño. Jesús también nos cuenta algunas de las técnicas más destacadas que han utilizado en centros educativos durante sus estudios, en los que han asumido el rol de dinamizadores. Algunos ejemplos de estas técnicas son las cartografías y los mapas conceptuales. Finalmente, aprovechamos la visita de Jesús para que nos hable sobre qué son las aulas del futuro y su relación con el pensamiento de diseño y los proyectos de educación digital en los centros educativos. Como ves, es un episodio enfocado en el sistema educativo; sin embargo, encontrarás utilidad práctica en el pensamiento de diseño para contextos llenos de incertidumbre, donde los problemas no están claramente definidos y la búsqueda de soluciones no implica hallar una única verdad. ✏️ Todas la notas del episodio en: https://joseluisserrano.net/podcast/pensamiento-diseno/ 🙆‍♂ MasterClass gratis - Aprender a utilizar de manera efectiva ChatGPT https://joseluisserrano.net/aprende-utilizar-chatgpt/ 📝 Canal de Telegram eduHacking: https://t.me/eduhacking
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    1 h et 6 min
  • Comprendiendo la INTELIGENCIA ARTIFICIAL con José Luis Serrano | Entrevistado por el Profe Claudio Nieto #77

    Comprendiendo la INTELIGENCIA ARTIFICIAL con José Luis Serrano | Entrevistado por el Profe Claudio Nieto #77
    Oct 28 2024
    🙆‍♂ MasterClass gratis - Aprender a utilizar de manera efectiva ChatGPT https://joseluisserrano.net/aprende-utilizar-chatgpt/ En esta ocasión cambio de rol al ser entrevistado por el Profe Claudio Nieto. Abordamos el impacto de la inteligencia artificial en diversos aspectos de nuestra vida y sociedad. Desde su capacidad creativa y sus limitaciones frente a la creatividad humana, hasta su rol en la educación, la ética de su uso y los desafíos de privacidad que plantea. Exploramos cómo la inteligencia artificial está transformando el mercado laboral y las habilidades que debemos desarrollar para mantenernos competitivos. Además, discutimos los riesgos y beneficios de su implementación, las aplicaciones en la educación y las cuestiones éticas que emergen cuando la tecnología toma decisiones en nuestra vida. ✏️ Todas la notas del episodio en: https://joseluisserrano.net/podcast/comprendiendo-la-inteligencia-artificial-jose-luis-serrano/ 📌 Únete gratis a la comunidad eduHacking en: https://joseluisserrano.net/boletin-eduhacking/
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    1 h et 22 min
  • Iván Jorrín | El Modelo Rayuela: 9 pasos para diseñar tu investigación (IE0-3) #76

    Iván Jorrín | El Modelo Rayuela: 9 pasos para diseñar tu investigación (IE0-3) #76
    Oct 14 2024
    En este episodio entrevisto a Iván Jorrín, Catedrático de métodos de investigación en educación de la Kennesaw State University (USA). Temas tratados especialmente: - Tipos de investigadores y sus cosmovisiones. - Identificar el tema de estudio y el público objetivo. - Preguntas para estructurar el diseño de investigación. - El Modelo Rayuela y sus herramientas formativas. - Revisión de la literatura y el papel de la IA. Todas las NOTAS del episodio en: https://joseluisserrano.net/podcast/modelo-rayuela-disenar-investigacion/ -- 📩 Únete a mi lista de contactos eduHacking a las 10:15: https://joseluisserrano.net/boletin-eduhacking/ 📢Canal de Telegram eduHacking: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://t.me/+TqDa8m8SAbc4MTNk⁠⁠
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    1 h et 10 min

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