Early Learning

Kids love to ask questions, and this collection has the answers! Full of fun facts about astounding animal varieties, habitats, and abilities of favorite members of the animal kingdom, each second has more for kids to learn! The easy-to-understand answers will keep kids wanting to learn more. This 5-book collection includes Birds of Prey, Sharks, Wild Cats, Wolves, and Predators.

Kids love to ask questions, and this collection has the answers! Full of fun facts about astounding animal varieties, habitats, and abilities of favorite members of the animal kingdom, each second has more for kids to learn! The easy-to-understand answers will keep kids wanting to learn more. This 3-book collection includes Spiders, Insects, and Butterflies.

Kids love to ask questions, and this collection has the answers! Full of fun facts about astounding animal varieties, habitats, and abilities of favorite members of the animal kingdom, each second has more for kids to learn! The easy-to-understand answers will keep kids wanting to learn more. This 3-book collection includes Snakes, Lizards, and Crocodiles.

"Educazione per un mondo nuovo" propone un'analisi scientifica della personalità del bambino. Con un'esposizione sempre piana, Maria Montessori tratta delle grandi capacità del bambino e delle sperimentate possibilità del suo sviluppo psichico e intellettuale. Scritto dopo la terribile esperienza della guerra, questo libro segna il tentativo di delineare attraverso l'educazione i tratti di una comunità mondiale pacifica e armonica.

Begeisterung wecken am Aktionstablett und Ihr Kind spielerisch gezielt fördern. Die kindliche Entwicklung - ein unendlich spannendes Thema, das leider auch immer komplexer und problembehafteter zu werden scheint. 25% der Kinder in deutschen Ballungszentren haben eine diagnostizierte Lese-Rechtschreib-Schwäche, 38% leiden gar an psychosomatischen Erkrankungen - Zahlen, die aufmerksamen und fürsorglichen Eltern die Haare zu Berge stehen lassen. Denn schließlich wollen Sie alle nur Eines: Dass Ihre Kinder optimal für dieses Leben gewappnet sind.

The COVID-19 pandemic proved that reliable, high-quality childcare is more essential than ever, and center directors are the industry’s indisputable backbone. Learn how to become a director and what exactly a director does. Whether you call your program a mother’s-day-out, a preschool, an early childhood learning center, daycare, childcare, nursery, or school, you still need to have a good understanding of the daily roles and responsibilities of the administrator/director.

Téo, Nina, Jules et Choco explorent la cheminée de la chambre. Une jolie aventure à écouter, accompagnée de petites questions pour approfondir la découverte du son OU.

Téo, Nina et leur cousin Jules sont chez Mamie et Papi. Ils explorent le grenier et découvrent un très vieux livre... Une jolie aventure à écouter, accompagnée de petites questions pour approfondir la découverte du son O.

Téo, Nina, Jules et Choco explorent la grange.Mais ils ne sont pas les seuls ! Une jolie aventure à écouter, accompagnée de petites questions pour approfondir la découverte du son A.

One of the key benefits of phonological awareness instruction is its ability to support typical listeners. By providing explicit and systematic instruction in phonological awareness, educators can help students develop strong phonemic awareness skills, which are crucial for decoding words, understanding spelling patterns, and developing fluency. This, in turn, leads to improved reading comprehension and overall literacy skills.

Lori, an educator of 38 years, seamlessly blends her passion for education and animals. This audiobook is a dedication to Charity's legacy, inspiring others to use therapy animals to enrich students' lives. Juniper, the adorable puppy, symbolizes hope and continuity in this heartfelt narrative. Explore the profound connection between humans and therapy animals as Lori shares practical insights on initiating a dog-in-school program in just 5 days.

Geplant war Urlaub mit Mama in den USA. Doch jetzt soll Lucy plötzlich allein nach Irland fliegen. Zu einer Tante, die sie gar nicht kennt und die in einem Haus ohne Dach lebt. Dabei regnet es auf der Insel ständig! Und außerdem haben alle Iren rote Haare. Lucy will da nicht hin, kein bisschen, aber sie hat keine Wahl. Also färbt sie sich aus Protest die Haare irischrot, fliegt los - und erlebt einen Sommer, wie sie ihn sich nie vorgestellt hätte!

Biffer keder sig helt forfærdeligt, og hans forældre orker aldrig noget som helst. Men en dag ser han en interessant avisannonce. En sjælden orangutang ved navn Bøffer er sluppet ud af Zoologisk Havecenter, og der udloves en dusør på 100.000 kr. Derefter går den vilde jagt! Historien om "Biffer og Bøffer" er tidligere udkommet i bogform som en serie på tre bøger, hvor sproget var gjort lettere, så børn nemmere selv kan læse bøgerne. Denne lydbogsudgave samler alle tre bøger i én lang historie, der bygger på Claes Johansens oprindelige manuskript.

Juleaften vågner to nisser i en klippehule på Bornholm og kan intet huske, men langsomt får de hukommelsen tilbage og kan til sidst huske alt det, de har glemt - og så får de meget travlt... Jule hele året er en anderledes kalenderbog. Hør et kapitel hver dag i julemåneden, eller hør den året rundt, lige præcis når du har lyst.

Der Holunderweg im Wechsel der Jahreszeiten! Das ganze Jahr über haben die besten Freunde Ida, Lennart, Ella, Malte und Bruno aus dem Holunderweg 7 alle Hände voll zu tun: Ob an Fasching unerwartet Verwechslungsgefahr besteht, sie beim Sommerstraßenfest für Rambazamba sorgen, im Herbst ein verlassenes Igelkind vor dem Verhungern retten oder am ersten Advent Notfalladventskalender aufgetrieben werden müssen - alles, was die Jahreszeiten schön und spannend macht, finden Kinder in diesen turbulenten Geschichten.

Mugge er verdens lykkeligste dreng. Han bor på Düsseldorf Alle med sin far Thorbjørn, som er verdensmester i at lave pandekager, og sin mor Kirsten, som for tiden er besat af crossfit. Intet kan true deres lykke - lige indtil... Mugges bedste ven Sofia kommer hjem fra sommerferie med to underlige og måske dødsensfarlige myggestik under blusen, hans mor Kirsten stikker af med crossfitinstruktøren Pierre.

Overalt findes der mennesker, som vil forskellige ting. Man må prøve at forstå, hvordan de tænker - og hvordan man selv tænker. Det er ikke altid let. Men Elvis "vil." Og prøver. Men hvad skal han tro, da han en dag får to breve fra nogle ukendte, som ikke vil skrive deres navne? I det ene står: Elvis Karlsson, jeg elsker dig. Kys! Men i det andet: Du har en fjende, Elvis Karlsson! Hvem har skrevet de breve? Det vil Elvis finde ud af. Men så blander mor sig...

En dag i skolen læste lærerinden noget fra en bog: "Det værste, der kan siges om et menneske, er, at det havde været bedre, om det aldrig var blevet født!" De ord slog ned i Elvis som et lyn. Har nogen tænkt sådan om ham? Har mor...? Nu er han jo født, så det er der ikke noget at gøre ved... Men hvis han nu aldrig havde været til...? Så havde ingen jo vidst, at der kunne findes sådan en som ham. Havde det ikke været bedre? Nej, det havde det ikke.

Early care and education for many children in the U.S. is in crisis. The period between birth and kindergarten is a critical time for child development, and socioeconomic disparities that begin early in children's lives contribute to starkly different long-term outcomes for adults. Yet, compared to other advanced economies, high-quality child care and preschool in the U.S. are scarce and prohibitively expensive for many middle class and most disadvantaged families.

This is an audiobook made for regular and special education teachers, school administrators, school psychologists, related educational personnel, day care providers, parents, graduate students, and policy makers who work on behalf of infants, toddlers, and preschoolers to ensure they are ready for formal education when they reach age five. It reflects a keen understanding that early interventions are most effective in reducing the potential for special education or other support services later in a child’s development.