French Philosophy

Aristote est un philosophe grec de l'Antiquité. Avec Platon, dont il fut le disciple à l'Académie, il est l'un des penseurs les plus influents que le monde ait connus. Il est aussi l'un des rares à avoir abordé presque tous les domaines de connaissance de son temps : biologie, physique, métaphysique, logique, poétique, politique. Chez Aristote, la philosophie est comprise dans un sens plus large : elle est à la fois recherche du savoir pour lui-même, interrogation sur le monde et science des sciences.

"L’homme ne peut devenir homme que par l’éducation. (...) L’éducation doit donc discipliner les hommes. La discipliner, c’est chercher à empêcher que ce qu’il y a d’animal en eux n’étouffe ce qu’il y a d’humain, aussi bien dans l’homme individuel que dans l’homme social. La discipline consiste donc simplement à les dépouiller de leur sauvagerie" E. Kant

Marx est le plus populaires des philisophes, son œuvre couvrant sociologie, philisophie et économie. Selon lui la philosophie théorique doit se faire pratique, inséparable de la transformation radicale de la société. Nous écouterons successivemen des développements sur : la dialectiqu, l'aliénation, l'économie et le sens de l'histoire. Contenu : Le forgeron d'un instrument moderne de la connaissance Le philosophe matérialiste de l'histoire L'analyste implacable de la réaité capitaliste, pt. 1 L'anlyste implacable de la réalité capitaliste, pt. 2 Le briseur de chaînes.

Confucius, dit-on, vit le jour en 551 avant notre ère, non loin de la ville de Qufu, dans la province de Shandong. Après la mort de sa mère en 527av. J.-C., il enseigna sa connaissance des textes anciens au petit groupe de disciples qui le suivait. Bien qu'il n'ait jamais développé sa pensée de façon théorique, on peut dessiner à grand traits ce qu'étaient ses principales préoccupations et les solutions qu'il préconisait, en lisant les "Entretiens".

Qu'est-ce que l'art ? Comment s'est-il constitué et défini à travers l'histoire ? Quels rapports entretient-il avec la philosophie ? Pour la première fois, l'éditeur des savoirs les Presses Universitaires de France et la maison de disques culturels de référence Frémeaux & Associés s'associent pour proposer des cours particuliers sur l'histoire philosophique des arts et des discours sur l'art, conçus et présentés par Carole Talon-Hugon, spécialiste française de l'approche philosophique de l'histoire de l'art.

L'homme du 21e siècle a besoin de se trouver de nouveaux repères, après les prodigieuses transformations de ces 50 dernières années : progrès techniques, société de loisirs, émancipation de la femme, éclatement de la famille traditionnelle.

Une heure de promenade auditive en compagnie de Fanny Cottençon pour comprendre la juste fonction de la sanction en éducation et penser la responsabilisation de l'enfant à l'école à partir du texte d'Eirick Prairat, telle est l'invitation de ce livre audio.

Dès leur plus jeune âge, dès que le langage se met en place de façon plus complexe, les enfants posent spontanément des questions philosophiques. Les "Pourquoi ?" d'abord, et puis vers trois-quatre ans, des questions plus ciblées sur le sens de la vie et de la mort, sur leur relation aux autres et au monde en général.

L'existentialisme considère chacun comme un être unique maître de ses actes et de son destin ; loin d'être le jouet de la fatalité, il est capable de déterminer ses propres valeurs et de construire son existence à travers elle. Fondamentalement pratique, cette philosophie a donc pour but de permettre l'action libre et consciente en mettant en lumière ses conditions existentielles.

French philosophy has been led on by three most influent thinkers, each one bordering on literature and bringing new understandings to politics, philosophy, and religion. Michel de Montaigne is known for popularizing the essay as a literary genre; his style merges casual anecdotes and autobiography with deep intellectual insights. His "Essays" are among the most influential ever written; one can recognize Montaigne's direct influence on great literary figures all over the world.

Dans son combat contre le handicap physique, Alexandre Jollien a trouvé une alliée de choix : la philosophie. Guidé par Epicure, Erasme, Spinoza ou encore Etty Hillesum, il a surmonté les obstacles jour après jour - et, parvenu au seuil d'une vie plus paisible, il apprend avec eux à savourer aussi les instants de joie.

Retrouvez Miss Sophie, l'enseignante extraodinaire pour 5 histoires merveilleuses. Résumé : Miss Sophie est la plus extraordinaire des enseignantes ! Douce et bienveillante, elle apprend à ses petits élèves la philosophie à l’aide d’un livre très mystérieux... Jour après jour, elle encourage les enfants à s’exprimer sur bien des sujets et à échanger leurs points de vue dans le respect et la curiosité... Une classe à découvrir !

Révélation des Secrets Cachés dans Toute Création Réussie au sein de la Matrice Existentielle.

While it would be impossible to name every individual who has contributed to the ever-advancing field of science, it almost goes without saying that one of the most important was Louis Pasteur, father of microbiology and modern immunology. Apart from propelling the field of vaccination to new heights, this visionary scientist would also revolutionize a significant part of the beverage industry, and highlight the importance of sterilization. These are only some of the extraordinary achievements on Louis' glaring résumé, one so well-rounded and extensive that it beggars belief.

"600 Quotations from French Philosophy" is a collection of thoughts and reflections from six of the greatest French thinkers of all time. France’s influence on Western philosophy cannot be understated, from the Age of Enlightenment through to the founding of modern philosophy. Many of these quotes have as much resonance today as they did when they were first coined. Superb for dipping in and out of, there are more than a few thoughts in this book worth memorising, and even more that are sure to inspire.

N’en déplaise aux adeptes du développement personnel, « être l’auteur de sa vie » n’est pas chose aisée car s’affranchir des déterminismes qui font notre histoire est un long - mais pas impossible ! - chemin vers la liberté. " Être l’auteur de sa vie " est un leitmotiv des ouvrages de développement personnel. La maxime de Pindare, " deviens qui tu es ", se décline partout : titres d’essais, slogans publicitaires, mantras sur les réseaux sociaux.

Mort en 1831 après avoir succombé au choléra, le Général Carl von Clausewitz laissa derrière lui une œuvre monumentale, non achevée, qui lui valut une reconnaissance posthume sur le plan international. À l'origine, sa "Théorie de la grande Guerre" (Vom Kriege) devait comporter dix volumes. A l'instar d'un Sun Tzu ou d'un Machiavel, le texte de Clausewitz dépasse largement le cadre militaire et se lit comme un véritable traité de philosophie dont les enseignements ont fortement marqué les esprits dans différents domaines des sciences humaines.

Scaevola, vieillard et augure, rapporte à Cicéron une conversation tenue avec Laelius et Fannius sur l'amitié. Cicéron écrit alors un traité où se mêlent dialogues et récits sur le sens que doit avoir l'amitié, et la conduite qu'elle dicte aux hommes qui se réclament d'elle. Ce texte, écrit en 44 avant J.-C., s'inspire de la philosophie stoïcienne, d'Aristote et de Théophraste, et montre toute la force et la vertu qu'il y a à nourrir et choyer ses amitiés.

Le texte qui suit fut rédigé en 1913, dans un contexte social et culturel marqué notamment par l'industrialisation de la France, l'émergence du modèle capitaliste en Occident et les changements profonds qu'implique le basculement d'un modèle de société vers un autre. Et c'est justement de la critique d'un système de représentation dont il est ici question, de la remise en cause d'une idéologie naissante qui place désormais l'argent au sommet des valeurs.

Certes, dans ces bribes de conversations à bâtons rompus, il est impossible d'entrevoir de système, ni même de sujets ou de thèmes traités de façon développée, et pourtant s'en dégage l'impression distincte que Confucius a voulu faire passer un message bien précis. Il y est question, au fond, de la façon dont on devient un être humain à part entière. Il y a là un livre plein de vie, voire un livre de vie, dont le Maître nous livre les grandes étapes : " A quinze ans, je résolus d'apprendre.