Modern Poetry Anthology

The idea of sexual fluidity may seem new, but it is at least as old as the ancient Greeks, who wrote about queer experiences with remarkable frankness, wit, and insight. How to Be Queer is an infatuating collection of these writings about desire, love, and lust between men, between women, and between humans and gods, in lucid and lively new translations.

How do we cope with life? More and more, in these times of increasing uncertainty, we search deep within ourselves for the inner resources, psychological props, and spiritual defenses that will somehow get us through just another day. We know that somewhere deep in our hearts, countless others have been where we are today.

Eine ganz besondere Sammlung an Gedichten aus mehreren Jahrhunderten bis zur Gegenwart, bei denen das schönste der Gefühle im Mittelpunkt steht. Romantische, fantastische, klassische und moderne Verse treffen auf eine einzigartig eindrückliche Umsetzung. Unverwechselbare Stimmen, so vielfältig und kontrastreich wie die Gedichte selbst, erwecken sie durch Sprache und Gesang zum Leben. Die Liebe in ihren Höhen und Tiefen, das kann mal rührend, mal freudig, mal traurig oder auch mal komisch sein. So gelingt eine magische und tief berührende Sicht auf die Liebe in all ihren Facetten.

Descubre con esta antología la poesía de Gustavo Adolfo Bécquer, el primer poeta moderno, recitada por grandes actores y actrices como Adriana Ozores, Emilio Gutiérrez Caba, María Luisa Merlo, María Galiana y Juan Echanove. En sus ‘Rimas’ se une el romanticismo tardío con la voluntad de reducir sus excesos sentimentales.

For students of Middle English, Andrew and Waldron's The Poems of the Pearl Manuscript has been the key edition of the four Pearl poems for over 30 years. With the changing needs of today's students in mind, the editors produced a complete prose translation of the four poems - the best known of which is "Sir Gawain and the Green Knight". The near-literal translations are intended to facilitate understanding of the four poems - to lead readers to, rather than away from, the original texts.