• ¡No cometas este error! Lo bueno y lo malo de la educación en línea

  • Feb 21 2025
  • Durée: 9 min
  • Podcast

¡No cometas este error! Lo bueno y lo malo de la educación en línea

  • Résumé

  • ¿Te gustaría estudiar la prepa, una licenciatura, maestría o doctorado, pero sientes que ya “estás grande” para hacerlo?


    En este episodio de Ad Astra, analizamos si la educación en línea es realmente efectiva. Con base en estudios científicos y mi experiencia personal (como estudiante y como docente en universidades a distancia), exploramos las ventajas y desventajas de esta modalidad.


    📚 Algunos de los temas que abordamos:

    ✅ ¿Cuáles son los beneficios de estudiar en línea?

    ✅ ¿Cuáles son los principales desafíos?

    ✅ ¿Es la educación a distancia igual de efectiva que la presencial?

    ✅ ¿Para quién es ideal este tipo de aprendizaje?


    Si alguna vez te has preguntado si estudiar en línea es una buena opción, ¡este video es para ti! 🚀✨


    🔗 **Referencias científicas mencionadas en el video:**

    Abakumova, I., Zvezdina, G., Grishina, A., Zvezdina, E., & Dyakova, E. (2020). University students' attitude to distance learning in situation of uncertainty. E3s Web of Conferences, 210, 18017. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202021018017

    Akmeşe, Ö., Demir, E., & Dünder, E. (2016). Student perceptions for distance education and efficiency analysis of the system. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(2). https://doi.org/10.17218/hititsosbil.280826

    Boukranaa, A., Mjahad, R., & Mohammed, R. (2024). Advantages and disadvantages of distance learning during the coronavirus pandemic: faculty of arts and humanities of sidi mohamed ben abdellah as case study. Journal of Learning and Development Studies, 4(1), 09-17. https://doi.org/10.32996/jlds.2024.4.1.2

    Illarionova, L., Karzhanova, N., Ishmuradova, A., Nazarenko, S., Korzhuev, A., & Ryazanova, E. (2021). Student attitude to distance education: pros and cons. Cypriot Journal of Educational Sciences, 16(3), 1319-1327. https://doi.org/10.18844/cjes.v16i3.5857

    Mahlangu, V. (2018). The good, the bad, and the ugly of distance learning in higher education.. https://doi.org/10.5772/intechopen.75702

    Mukhtar, K., Javed, K., Arooj, M., & Sethi, A. (2020). Advantages, limitations and recommendations for online learning during covid-19 pandemic era. Pakistan Journal of Medical Sciences, 36(COVID19-S4). https://doi.org/10.12669/pjms.36.covid19-s4.2785

    Pylypenko, O. and Kozub, L. (2021). Foreign language teaching of ukrainian university students in a distance learning environment.. https://doi.org/10.31235/osf.io/yw2sa

    SARİKAYA, B. and Aydeniz, S. (2022). Prospective turkish teachers’ opinions on distance and face-to-face education. International Journal of Education and Literacy Studies, 10(2), 41-51. https://doi.org/10.7575/aiac.ijels.v.10n.2p.41

    Sadeghi, M. (2019). A shift from classroom to distance learning: advantages and limitations. International Journal of Research in English Education, 4(1), 80-88. https://doi.org/10.29252/ijree.4.1.80



    💬 Cuéntame en los comentarios: ¿Has estudiado en una universidad a distancia? ¿Cuál ha sido tu experiencia?


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