Concevoir des plans est devenu une part essentielle de mon travail, en particulier les plans de développement.

C’est un exercice loin d’être simple – je dirais même que c’est un art. Il faut identifier ce qui est prioritaire, définir la manière dont on va s’y prendre et choisir les bons indicateurs pour mesurer si l’on atteint nos objectifs.

Pour le balado, j’ai souvent tenté d’élaborer des plans pour mon propre développement. Bien humblement, je dois admettre que les choses ne se sont pas toujours déroulées comme prévu.

Dans ma quête d’amélioration, j’ai voulu consacrer un épisode à la conception des plans. Après plusieurs recherches, mon choix s’est arrêté sur Measure What Matters de John Doerr. Sa méthode a largement contribué au succès de Google. Son livre s'avère pratique et inspirant sur le plan humain.

Dans cet épisode, je partage mes plus grandes leçons sur la conception et l’utilisation des plans – celles qui m’ont marqué et qui, je l’espère, seront utiles à mes auditeurs.

Ordre du jour

0m23: Introduction

10m30: Présentation du livre

14m34: Objectifs et indicateurs clés (OKR)

34m31: 4 supers pouvoirs à développer

42m32: Outils de mise en application

49m00: Réflexion personnelle

Pour encore plus de détails, consulte la page web de l'épisode

Donner une formation, ce n’est pas juste transmettre du contenu. C’est créer une expérience d’apprentissage qui répond à un objectif précis.

En lisant Design for How People Learn de Julie Dirksen, j’ai découvert à quel point le design d’une formation doit s’adapter à l’objectif visé. Chaque type d’apprentissage – motivation, acquisition de connaissances, développement de compétences ou maintien des habitudes – exige une approche différente.

Dans cet épisode, j’explore :
✔ Comment aligner le design d’une formation avec son objectif d’apprentissage.
✔ Pourquoi le profil des apprenants et leurs attentes influencent la conception d’une formation.
✔ L’importance de l’environnement de travail pour assurer un véritable transfert des apprentissages.
✔ Les outils et stratégies pour favoriser l’application des acquis à long terme.

Si vous voulez concevoir des formations plus efficaces – ou simplement mieux apprendre –, cet épisode vous donnera des pistes concrètes pour y arriver.

Ordre du jour

0m23: Introduction

4m52: Présentation du livre

8m57: Tenir compte du contexte (profil des apprenants et les objectifs)

20m56: Design tenant compte de l'environnement de travail

24m42: Design avec un objectif de motivation

31m18: Design avec un objectif de connaissances

35m29: Design avec un objectif de compétences

38m25: Design avec un objectif de habitudes

42m17: Réflexion personnelle

Pour encore plus de détails, consulte la page web de l'épisode

Au fil de notre vie, nous traversons plusieurs transitions. Parfois, elles résultent d’événements extérieurs imprévus et involontaires. D’autres fois, elles découlent de nos propres choix. Ces moments de changement nous poussent à adopter de nouvelles perspectives sur nous-mêmes et sur notre environnement.

Qu’il s’agisse d’une décision personnelle ou d’une situation imposée, une transition représente toujours un défi. Elle demande du temps de réflexion et d’introspection de qualité. Vouloir précipiter les choses ou les nier peut souvent aggraver la situation. Comme l’expliquent William Bridges et son épouse Susan, la clé pour bien gérer une transition est d’abord de se comprendre soi-même.

Leur livre Transitions est devenu un classique depuis sa parution en 1979. Réédité pour son 40ᵉ anniversaire, il offre une grille d’analyse précieuse pour comprendre où nous en sommes dans le processus et identifier nos besoins.

Avec près de 30 ans d’expérience en tant que conseiller d’orientation, j’ai trouvé essentiel d’ajouter cet outil à mon approche. Ce modèle enrichit ma pratique en me permettant d’accompagner mes clients dans leur quête de clarté et d’équilibre face aux transitions qu’ils traversent.

Ordre du jour

0m23: Introduction

9m31: Présentation du livre

13m40: Les zones liées à la transition

37m58: Les 3 étapes de la transition

49m29: Réflexion personnelle

Pour encore plus de détails, consulte la page web de l'épisode